Cитуация аvery: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Ksenya (обсуждение | вклад) Новая страница: «==Автор== Участник: Потемкина Ксения Леонидовна ==Категория участника== <ul> <li>дополнител…» |
|||
| (не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==Автор== | ==Автор== | ||
[[Участник: | [[Участник:marinal89 ]] | ||
==Категория участника== | ==Категория участника== | ||
<ul> | <ul> | ||
<li>дополнительное образование ( | <li>дополнительное образование (5-6 лет)</li> | ||
<li> | <li>детский сад</li> | ||
</ul> | </ul> | ||
==Описание учебной ситуации== | ==Описание учебной ситуации== | ||
Это ситуация общения и творчества, освоения новых способов деятельности. | Это ситуация общения и творчества, освоения новых способов деятельности. | ||
==Работа от имени ученика== | ==Работа от имени ученика== | ||
как сделать так, чтобы смоделировать девочку и показ города, что бы это было максимально похоже на реальность. Как сделать так, чтобы картинки менялись, а текст соответствовал картинке... | |||
[[Категория: Учебная ситуация]] | [[Категория: Учебная ситуация]] | ||
Текущая версия от 08:44, 4 августа 2019
Автор
Категория участника
- дополнительное образование (5-6 лет)
- детский сад
Описание учебной ситуации
Это ситуация общения и творчества, освоения новых способов деятельности.
Работа от имени ученика
как сделать так, чтобы смоделировать девочку и показ города, что бы это было максимально похоже на реальность. Как сделать так, чтобы картинки менялись, а текст соответствовал картинке...