Вебинары: различия между версиями

Материал из robbo
Перейти к навигации Перейти к поиску
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 3: Строка 3:
|'''16 октября''' прошел третий вебинар [https://pruffme.com/landing/u324531/RobboAcademy161019 "Инженерные соревнования Кружкового движения"] из серии вебинаров, объединенных общей темой [[Кружковое движение НТИ: трансформация технологического образования]].
|'''16 октября''' прошел третий вебинар [https://pruffme.com/landing/u324531/RobboAcademy161019 "Инженерные соревнования Кружкового движения"] из серии вебинаров, объединенных общей темой [[Кружковое движение НТИ: трансформация технологического образования]].


 
В анкете, которую заполнили 93 участника вебинар, они отметили, что «Соревнования - важная часть подготовки к будущей жизни», «Инженерные соревнования помогают участникам проявить свои знания на практике», «Существуют различные соревнования и конкурсы, в которых под силу принять участие даже начинающим», «Необходимо развивать кружковое движение как таковое, приобщать детей использованию практических навыков, для этого надо учить их не бояться пробовать новое; самим педагогам тоже необходимо по-новому взглянуть на привычный круг решаемых проблем», «Участие в соревнованиях вполне реально для дополнительного образования», «Надо своему руководству внушить, что надо везде и всюду принимать участие!!!» а у некоторых «появилось желание внедрить в школе» и они готовы «попробовать провести похожие игры в школе».


Вебинар собрал 413 директоров и педагогов из 57 регионов РФ, в том числе Адыгеи, РСО-Алании, Башкортостана, Бурятии, Дагестана, Ингушетии, Кабардино-Балкарии, Карелии, Коми, Марий Эл, Саха-Якутии, Татарстана, Хакасии, ХМАО-Югра, Чувашии, ЯНАО, а также Белоруссии, Казахстана. Самые активные регионы: Москва и Московская область (160+участника), Алтайский край (32+). По составу участников вебинара: 34,6% - руководители ОО, 41,6% - учителя, 28,5% - педагоги, преподаватели высшей школы. В он-лайне смотрели вебинар 164 участника.
Вебинар собрал 413 директоров и педагогов из 57 регионов РФ, в том числе Адыгеи, РСО-Алании, Башкортостана, Бурятии, Дагестана, Ингушетии, Кабардино-Балкарии, Карелии, Коми, Марий Эл, Саха-Якутии, Татарстана, Хакасии, ХМАО-Югра, Чувашии, ЯНАО, а также Белоруссии, Казахстана. Самые активные регионы: Москва и Московская область (160+участника), Алтайский край (32+). По составу участников вебинара: 34,6% - руководители ОО, 41,6% - учителя, 28,5% - педагоги, преподаватели высшей школы. В он-лайне смотрели вебинар 164 участника.

Версия от 11:37, 17 октября 2019

16 октября прошел третий вебинар "Инженерные соревнования Кружкового движения" из серии вебинаров, объединенных общей темой Кружковое движение НТИ: трансформация технологического образования.

В анкете, которую заполнили 93 участника вебинар, они отметили, что «Соревнования - важная часть подготовки к будущей жизни», «Инженерные соревнования помогают участникам проявить свои знания на практике», «Существуют различные соревнования и конкурсы, в которых под силу принять участие даже начинающим», «Необходимо развивать кружковое движение как таковое, приобщать детей использованию практических навыков, для этого надо учить их не бояться пробовать новое; самим педагогам тоже необходимо по-новому взглянуть на привычный круг решаемых проблем», «Участие в соревнованиях вполне реально для дополнительного образования», «Надо своему руководству внушить, что надо везде и всюду принимать участие!!!» а у некоторых «появилось желание внедрить в школе» и они готовы «попробовать провести похожие игры в школе».

Вебинар собрал 413 директоров и педагогов из 57 регионов РФ, в том числе Адыгеи, РСО-Алании, Башкортостана, Бурятии, Дагестана, Ингушетии, Кабардино-Балкарии, Карелии, Коми, Марий Эл, Саха-Якутии, Татарстана, Хакасии, ХМАО-Югра, Чувашии, ЯНАО, а также Белоруссии, Казахстана. Самые активные регионы: Москва и Московская область (160+участника), Алтайский край (32+). По составу участников вебинара: 34,6% - руководители ОО, 41,6% - учителя, 28,5% - педагоги, преподаватели высшей школы. В он-лайне смотрели вебинар 164 участника.