Вебинары: различия между версиями

Материал из robbo
Перейти к навигации Перейти к поиску
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 2: Строка 2:
[[Файл:Marker Pleer z.jpg]]
[[Файл:Marker Pleer z.jpg]]
|'''06 ноября''' состоялся вебинар [https://pruffme.com/landing/u324531/RobboAcademy061119 «Как стать наставником проектов»] - шестой из серии вебинаров, объединенных общей темой [[Кружковое движение НТИ: трансформация технологического образования]].
|'''06 ноября''' состоялся вебинар [https://pruffme.com/landing/u324531/RobboAcademy061119 «Как стать наставником проектов»] - шестой из серии вебинаров, объединенных общей темой [[Кружковое движение НТИ: трансформация технологического образования]].
На вебинаре подробнейшим образом было рассказано о том, кто такой наставник проектного обучения и что представляет собой модель его компетенций; где и как готовят наставников, что такое проект «Академия наставников» и почему так актуален вопрос подготовки наставников.


Вебинар собрал 411 директоров и педагогов из 58 регионов РФ, в том числе Алтая, Башкортостана, Бурятии, КБР, КЧР, Коми, Крыма, Саха-Якутии, Татарстана, Хакасии, ХМАО-Югра, Чувашии, Чукотского АО, ЯНАО, а также Украины и Казахстана. Самые активные регионы: Москва и Московская область (79+участника), Ставропольский край (48+), Тамбовская область (39+), Санкт-Петербург (22+). По составу участников вебинара: 32,8% - руководители ОО, 48,9% - учителя, 12,8% - педагоги, преподаватели высшей школы. В он-лайне смотрели вебинар 188 участников.
Вебинар собрал 411 директоров и педагогов из 58 регионов РФ, в том числе Алтая, Башкортостана, Бурятии, КБР, КЧР, Коми, Крыма, Саха-Якутии, Татарстана, Хакасии, ХМАО-Югра, Чувашии, Чукотского АО, ЯНАО, а также Украины и Казахстана. Самые активные регионы: Москва и Московская область (79+участника), Ставропольский край (48+), Тамбовская область (39+), Санкт-Петербург (22+). По составу участников вебинара: 32,8% - руководители ОО, 48,9% - учителя, 12,8% - педагоги, преподаватели высшей школы. В он-лайне смотрели вебинар 188 участников.

Версия от 13:07, 7 ноября 2019

06 ноября состоялся вебинар «Как стать наставником проектов» - шестой из серии вебинаров, объединенных общей темой Кружковое движение НТИ: трансформация технологического образования.

На вебинаре подробнейшим образом было рассказано о том, кто такой наставник проектного обучения и что представляет собой модель его компетенций; где и как готовят наставников, что такое проект «Академия наставников» и почему так актуален вопрос подготовки наставников.

Вебинар собрал 411 директоров и педагогов из 58 регионов РФ, в том числе Алтая, Башкортостана, Бурятии, КБР, КЧР, Коми, Крыма, Саха-Якутии, Татарстана, Хакасии, ХМАО-Югра, Чувашии, Чукотского АО, ЯНАО, а также Украины и Казахстана. Самые активные регионы: Москва и Московская область (79+участника), Ставропольский край (48+), Тамбовская область (39+), Санкт-Петербург (22+). По составу участников вебинара: 32,8% - руководители ОО, 48,9% - учителя, 12,8% - педагоги, преподаватели высшей школы. В он-лайне смотрели вебинар 188 участников.