Учебная ситуация "Башня Любви": различия между версиями
Мадин (обсуждение | вклад) |
Мадин (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==Имя автора== | ==Имя автора== | ||
[[Участник Мадин | Хулаева Мадина Идрисовна]] | [[Участник: Мадин | Хулаева Мадина Идрисовна]] | ||
==Категория участника== | ==Категория участника== | ||
Возраст не ограничен | Возраст не ограничен | ||
Текущая версия от 12:54, 27 марта 2020
Имя автора
Категория участника
Возраст не ограничен
Описание учебной ситуации
Данная тема позволяет формировать навыки 3D- моделирования в TinkerCad. Обучающиеся определяют, какие геометрические фигуры понадобятся для создания 3D-модели. Эту модель можно использовать на начальной стадии изучения TinkerCad. По своей сути она достаточно проста в исполнении.
Работа от имени ученика
Рассмотрев картинку Башни Любви, определяюсь с основной формой. Я буду использовать параллелепипеды, конус (деревья) и сферы (кусты) для создания 3D-модели. Запускаю программу TinkerCad, нахожу в основных формах параллелепипеды, создаю основу, дальше беру еще параллелепипед и устанавливаю межэтажный пояс, затем ещё. На крыше с помощью фигуры-параллелепипед строю бойницы и затем закрашиваю.
Ссылка на скачивание учебной ситуации
Активная ссылка на скачивание файла в формате doc [1]