Создание 3-d модели "памятник Курской антоновке": различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Новая страница: «==Имя автора== Кошарный Евгений Вячеславович ==Категория участника==...» |
Нет описания правки |
||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
10-12 лет | 10-12 лет | ||
==Описание учебной ситуации== | ==Описание учебной ситуации== | ||
[[Файл: | [[Файл:Памятник Курской антоновке.jpg|thumb|150px|left|Скриншот проекта]] | ||
Учащимся необходимо создать 3D модель и распечать на 3D-принтере мини. | Учащимся необходимо создать 3D модель и распечать на 3D-принтере мини. | ||
==Работа от имени ученика== | ==Работа от имени ученика== | ||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
8. Провожу презентацию своей работы для учителя и других учащихся. Рассказываю почему создал именно эту модель. | 8. Провожу презентацию своей работы для учителя и других учащихся. Рассказываю почему создал именно эту модель. | ||
==Ссылка на скачивание учебной ситуации== | ==Ссылка на скачивание учебной ситуации== | ||
Активная ссылка на скачивание файла в формате doc | |||
[ | [https://drive.google.com/file/d/1kfvk7HcS7H7pBL2YRY1bMwVHFrCaXWe6/view?usp=sharing] | ||
[[Категория: Учебная ситуация]] | [[Категория: Учебная ситуация]] | ||
Текущая версия от 15:03, 30 мая 2020
Имя автора
Категория участника
10-12 лет
Описание учебной ситуации
Учащимся необходимо создать 3D модель и распечать на 3D-принтере мини.
Работа от имени ученика
1. Регистрируюсь в программе TinkerCad. Знакомлюсь с интерфейсом и основными формами. 2. Изучаю типовую модель. 3. Придумываю формы, которые необходимо использовать, при создании 3D-модели. 4. Отбираю необходимые мне формы, выбираю их цвет. 5. Создаю 3D-модель 6. Вношу корректировки в работу. 7. Печатаю модель на 3D-принтере. 8. Провожу презентацию своей работы для учителя и других учащихся. Рассказываю почему создал именно эту модель.
Ссылка на скачивание учебной ситуации
Активная ссылка на скачивание файла в формате doc [1]