Вебинары

29 мая прошел последний из серии вебинаров Подготовка кадров для цифровой экономики - двадцать седьмой вебинар "Лучшие детско - взрослые проекты Кружкового Движения НТИ". На вебинаре подробнейшим образом была представлена система Кружкового движения НТИ, его цели, задачи и проекты; рассказано о Международной Скретч Олимпиаде 2019, ее особенностях, новинках и о проектах-победителях в каждой номинации; озвучены результаты Конкурса свободной робототехники «Робофабрика» и итоги он-лайн курса «Основы проектной деятельности», а также даны полезные советы и рекомендации для всех, кто захочет принять участие в Международных проектах РОББО в 2020 году. Вебинар собрал 75 директоров и педагогов из 24 регионов РФ, в том числе Кабардино-Балкарии, Ингушетии, Коми, Татарстана, ХМАО, ЯНАО. Самые активные регионы: Москва и Московская область (38+участников). По составу участников вебинара: 20% - руководители ОО, 36% - учителя, 19% - педагоги, преподаватели высшей школы. В он-лайне смотрели вебинар 27 участников. 22 мая состоялся вебинар «Грантовая поддержка инновационных и социальных проектов» - двадцать шестой из серии вебинаров Подготовка кадров для цифровой экономики. На вебинаре директор небольшой сельской школы поделилась своим опытом, как они подготовили проект к участию в конкурсе Топ школ Рыбаков Фонда, победили в нем и получили грант, который позволил приобрести оборудование для РОББОкласса и ЗDпринтер; была представлена инициатива РОББО по созданию системного проекта в сетевом взаимодействии с НКО и образовательными организациями РФ, который направлен на помощь детям от 5 до 15 лет, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, в плане получения знаний и навыков, необходимых для социализации и трудоустройства, а также дана пошаговая инструкция по оформлению заявки на получение Президентского гранта на примере проектов-победителей. Вебинар собрал 150 директоров и педагогов из 42 региона РФ, в том числе Кабардино-Балкарии, Башкортостана, Бурятии, Коми, Саха (Якутия), Татарстана, Удмуртии, Хакасии, ХМАО, ЯНАО. Самые активные регионы: Москва и Московская область (37+участников), Нижегородская область (14+). По составу участников вебинара: 32% - руководители ОО, 39% - учителя, 16% - педагоги, преподаватели высшей школы. В он-лайне смотрели вебинар 52 участника. 15 мая прошел замечательный вебинар "Лучшие практики финского образования" - двадцать пятый из серии вебинаров Подготовка кадров для цифровой экономики. На вебинаре подробнейшим образом было рассказано о финской системе образования: истории ее реформирования и современном состоянии, освещена национальная программа антибуллинга KIVA и организация профессиональной ориентации. Был представлен сравнительный анализ ведения кружковой работы в России и в Финляндии, собственно, работа РОББО в Финляндии, а также конкретный опыт финских коллег по структурированию учебного процесса, совместные разработки и методики. Вебинар собрал 130 директоров и педагогов из 31 региона РФ, в том числе Кабардино-Балкарии, Коми, Удмуртии, Хакасии, ЯНАО, а также Румынии, Армении и Приднестровья. Самые активные регионы: Москва и Московская область (58+участников). По составу участников вебинара: 23% - руководители ОО, 45% - учителя, 8,5% - педагоги, преподаватели высшей школы. В он-лайне смотрели вебинар 52 участника. 24 апреля состоялся вебинар "Программа Летнего инженерного лагеря" - двадцать четвертый из серии вебинаров Подготовка кадров для цифровой экономики. На вебинаре был представлен конкретный опыт проведения летнего робототехнического лагеря в Митино (Москва), подробно рассказано о методическом и программном обеспечении дополнительной общеразвивающей программы по организации отдыха и оздоровления детей от 7 до 14 лет в условиях инженерной РОББО школы, о новом взгляде на непрерывное образование для школ (без уроков, без домашних заданий, на основе личных интересов) в период летних каникул, а также пошаговый план подготовки, организации и проведения «пятой четверти». Вебинар собрал 100 директоров и педагогов из 32 регионов РФ, в том числе Адыгеи, Кабардино-Балкарии, Коми, Саха (Якутии), Удмуртии, Хакасии, ХМАО Югра, ЯНАО, а также Румынии, Белорусии и Казахстана. Самые активные регионы: Москва и Московская область (35+участников). По составу участников вебинара: 26% - руководители ОО, 39% - учителя, 8% - педагоги, преподаватели высшей школы. В он-лайне смотрели вебинар 42 участника. 17 апреля прошел вебинар "Как воспитывать юных инженеров: опыт управления школой" - двадцать третий из серии вебинаров Подготовка кадров для цифровой экономики. На вебинаре был представлен опыт и конкретные результаты преподавания программирования в обычном (не профильном) классе с использованием РОББО-комплектов, раскрыт воспитательный потенциал РОББО фестиваля, а также подробно рассказано о мероприятиях и программах, реализуемых в РОББО клубах, и о том, как школам можно получить финансирование для закупки РОББО оборудования через гранты Президентского фонда и Министерства Просвещения. Вебинар собрал 150 директоров и педагогов из 37 региона РФ, в том числе Адыгеи, Дагестана, Кабардино-Балкарии, Коми, Крыма, Саха (Якутии), Удмуртии, Хакасии, ХМАО Югра, Чувашии, Чукоткого АО, ЯНАО, а также Румынии, США, Украины и Казахстана. Самые активные регионы: Москва и Московская область (58+участников), Нижегородская область (11+), Приморский край (8+). По составу участников вебинара: 27% - руководители ОО, 40% - учителя, 11% - педагоги, преподаватели высшей школы. В он-лайне смотрели вебинар 53 участника. 10 апреля прошел вебинар "Секреты побед на инженерных олимпиадах" - двадцать второй из серии вебинаров Подготовка кадров для цифровой экономики. На вебинаре был представлен опыт подготовки команд к участию в инженерных олимпиадах, раскрыта специфика Всероссийской инженерной олимпиады НТИ, роль кружкового движения, значение института наставников, показана траектория обучения робототехники, а также рассказано, для чего нужны олимпиады, где и как можно готовить детей к различным олимпиадам в сети РОББО клубов, о построении индивидуального образовательного маршрута РОББО. Вебинар собрал 175 директоров и педагогов из 48 региона РФ, в том числе РСО-Алания, Адыгеи, Бурятии, Кабардино-Балкарии, Коми, Татарстана, Удмуртии, Хакасии, ХМАО Югра, ЯНАО, а также Румынии, Чехии, Белорусии и Казахстана. Самые активные регионы: Москва и Московская область (50+участников), Приморский край (20+). По составу участников вебинара: 22% - руководители ОО, 12,5% -воспитатели, 38% - учителя, 12% - педагоги, преподаватели высшей школы. В он-лайне смотрели вебинар 55 участников.