Учебная ситуация: RobboScratch. Анализатор чисел

Автор

Участник: Ляленко Даниил Алексеевич

Категория участника

• дополнительное образование (12-15 лет)
• средние классы школы

Описание учебной ситуации

Это ситуация общения и творчества, освоения новых способов деятельности. Способствует закреплению знаний из школьной программы.

На занятии учащимся нужно создать программный код, анализирующий вводимое с клавиатуры число (как однозначное, так и многозначное) с последующим его графическим выводом в виде изображения, либо программного отображения (написания). Можно интегрировать данный код в любую игру, созданную в RobboScratch, адаптировав его под вывод информации в течении игры.

Работа от имени ученика

Я думаю, о том, какие могут быть способы графического отображения введенного с клавиатуры числа, как получить программу понимающую не только однозначные числа, но и двузначные и трехзначные. Понимаю, что для этого необходимо, чтобы число сравнивалось с существующими числами, и, в случае его не однозначности, разбивалось на составляющие. Понимаю, что программный код, должен уметь вывести на экран заранее подготовленное графическое изображение или сгенерировать его самостоятельно.

Составляю программу, которая будет распознавать введенное число, Пишу код для разбиения многозначных чисел на составляющие его однозначные. Проверяю работу программы для разных по величине чисел.

Объединяемся в группу со всеми участниками, увеличиваем диапазон численных значений, обрабатываемых программой, а также усовершенствуем программу до анализа введенных букв и их графического вывода.

Ссылка на скачивание

Скачать можно здесь