Неделя 2

Материал из robbo
Версия от 17:56, 9 августа 2015; Мария Дмитриевна Макаренко (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Итоги соревнований побудили нас срочно смотреть ardublock, но он нам не понравился. Текст чит…»)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)
Перейти к навигации Перейти к поиску

Итоги соревнований побудили нас срочно смотреть ardublock, но он нам не понравился. Текст читать удобней, он не такой громоздкий, а еще этот неоднозначный русский перевод. В воскресенье после ужина обычно проходит собеседование или дополнительное тестирование детей по тем направлениям, которые они выбрали на новую неделю. В итоге к нам в группу записался только один мальчик и поскольку предыдущим курсом у него был RobotC, т.е. текстовое программирование, м ы ему предложили вместе с нами влиться в группу "программирование на микроконтроллерах", поскольку среда разработки общая Arduino IDE, то он согласился.

День первый Группа микроконтроллеров оказалось очень большой - 15 человек плюс один ScratchDuinoвец, три преподавателя (через пару дней подъехал четвертый). В этой группе собрались ребята с 6 по 10 класс. Три человека создавали свои творческие проекты, остальные впервые знакомились с микроконтроллерами. Руководила процессом обучения Наталья Генадьевна Тен, выпускница ИТМО, а мы встревали иногда со своими идеями и предложениями. Первый день посвятили изучению Arduino и составлению простейших схем на макетной плате: помигать светодиодом, написать SOS светодиодом, сделать светофор на 3 разноцветных светодиодах. Поигрались с RGB светодиодом, получили разные цвета.

День второй Начали с простых цифровых датчиков - датчик наклона. Выполняли задания: по датчику наклона зажечь светодиод, по датчику наклона зажечь 3 светодиода по очереди, по двум датчикам наклона зажечь 2 из 4 датчиков, соответствующие плоскости.