Учебная ситуация Робот-Поводырь
Автор
Категория участника
- дополнительное образование (7-8 лет)
- начальные классы школы
Описание учебной ситуации
Это ситуация общения и взаимодействия.
Учащимся, необходимо запрограммировать робота в ScratchDuino, таким образом, что бы он объезжал препятствия.
Работа от имени ученика
Я думаю, о том, как должен выглядеть робот, что бы выполнить поставленную задачу, провожу аналогию: машина-робот, ИК-датчик – человек. Понимаю, что человеку для определения препятствия необходимы глаза, делаю вывод, что ИК-датчик на роботе, должен быть установлен по направлению движения. Составляю программу, которая заставит робота двигаться вперед Анализирую, как меняются значения датчика, при приближении к препятствию, выявляю оптимальные значения для моего робота. Пишу код, который позволяет на основе моего анализа объезжать препятствие. Объединяемся в группу со всеми участниками, запускаем роботов, следим за их поведением, при столкновении, проводим анализ данных, модернизируем программу.