Учебная ситуация "Создание 3D-модели гусеницы"
Имя автора
Категория участника
От 7 - 10 лет
Описание учебной ситуации
Обучающимся необходимо создать 3D-модель гусеницы и распечатать её на 3D-принтере мини (если есть в наличии). При моделировании гусеницы предлагается в Интернете рассмотреть картинки гусеницы. Обучающиеся определяют, какие геометрические формы понадобятся для создания 3D-модели. В В TinkerCad создают модель гусеницы.
Работа от имени ученика
1. Я регистрируюсь в программе TinkerCAD. Знакомлюсь с её интерфейсом и основными формами.
2. Ищу какие-то готовые картинки гусеницы в Интернете или придумываю сам. И думаю, какие формы необходимо использовать для создания ее 3D-модели в TinkerCAD.
3. Выбираю одну понравившуюся картинку гусеницы и начинаю создавать его 3D-модель в TinkerCAD.
4. Создав 3D-модель, сравниваю её с выбранной картинкой. Устраняю недочёты и вношу необходимые корректировки.
5. Пробую придумать какой-то новый дизайн для своей 3D-модели гусеницы.
6. Объясняю учителю и другим обучающимся, почему я выбрал такой подход в работе и создал именно такой дизайн.
Ссылка на скачивание учебной ситуации
Активная ссылка на скачивание файла в формате doc [1]