Учебная ситуация Теремок
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Автор
Категория участника
- дополнительное образование (8-9 лет)
- 2-3 классы
Описание учебной ситуации
В течении занятия ребята самостоятельно изучают программу Scratch, задают произвольный маршрут движения. Ученики сами создают алгоритмы движения спрайт и робоплатформа по заданному маршруту.
Работа от имени ученика
Сначала я запускаю программу Scratch. Выбираю спрайт героя, сообщений, фонов. Продумываю алгоритм программирования.. Пишу программу с помощью создания переменных, циклов, сообщений и смены фона. Сохраняю программу и исправляю при необходимости.