Учебная ситуация ScratchDuino.Лаборатория. Давай поговорим
Автор
Категория участника
- дополнительное образование (7-14 лет)
Описание учебной ситуации (в разработке)
Проблемная ситуация: Нет понимания того, для чего нужны списки и переменные и как с ними работать.
Учащимся нужно составить программу в RobboScratch общения нескольких персонажей с применением списков и переменной в алгаритме программы, и использовать возможности ScratchDuino.Лаборатория.
Работа от имени ученика
Я не знал, что такое переменная и кое-что слышал о том, что такое список. Педагог мне помог понять, что такое переменная, а также лучше понять что такое список в программировании. Я не понимал как могут соотноситься друг с другом список и переменная. Чтобы создать диалог для моих героев я создал список и переменную. Я понял, что с помощью переменной можно вызывать нужную строку списка, что позволяет героям моей программы говорить фразы по сценарию. После того я создал первую сценку, я принялся за программирование второй. Чтобы управлять своей историей в Scratch, я связал кнопки и датчики SсratchDuino.Лаборатории с командами, которыми я управлял сюжетом своей истории. Мне понадобилось вспомнить, что такое координаты, чтобы программировать героев моей истории.
[[1]]